语感流派

《阅读》高中第六册

阅读课本选取现代汉语(或古代白话)精品,选取标准是:①语言表达典范;②)文化内涵丰实;③思想内容健康;④可读性较强。阅读课本共24册,每学期1册,供小学一年级至高中三年级使用。根据不同学段学生语言发展水平,做了由易到难的安排。小学低年段(一至三年级)以童话、寓言、故事为主。其中第一册至第四册,采用汉字和拼音字母对照排列方式,课文不做注释。小学高年段(四至六年级)以散文、诗歌、小说为主,课文做了少量注释。初中学段以散文、小说、诗歌、戏剧为主,按文学体裁分组,课文都做了注释。高中学段仍以散文、小说、诗歌、戏剧等文学作品为主,兼收语言好的论文,按体裁分组,课文都做了注释。

学习阅读课本,目的在于广泛涉猎语言精品,特别是名家名作,要揣摩语言,领悟语言运用的妙处,但也不要求全面透彻地理解。以学生自读自悟为主,教师可结合课后的练习,指导学生做些语感分析,帮助学生领悟语言。