《语感教学研究与实验》是中国教育学会中学语文教学专业委员会“十一五”科研规划重点课题，是著名特级教师、语文教育改革家、“语感教学流派”创始人洪镇涛先生提出并实施的教学实验，并由北京开明出版社出版了系列中、小学教材和教师指导用书。“语感教学”（亦称语文本体教学），是以语言为本体，以学生发展为主体，以语感训练为主要教学手段，以培养语感从而提高学生理解和运用民族语言能力为主要目的的语文教学新体系。它继承了我国语文教育的优秀传统，“使语文教学返璞归真”。钱梦龙先生称它是“民族的，科学的，现代的”，“是汉语文教学的...

“语感教学研究与实验”是著名特级教师、“语感教学流派”创始人洪镇涛先生提出并实施的教学实验，并由北京开明出版社出版了系列中、小学教材和教师指导用书。“十一五”期间，纳入中国教育学会中学语文教学专业委员会“十一五”科研规划重点课题，在全国范围内开展第二轮语感教学研究与实验，取得了丰硕的成果。2011年11月，中国教育学会发布公告，将该课题由“十一五”期间的基础研究阶段转向“十二五”期间的滚动实验阶段，全面启动第三轮全国范围内的大实验。2014年2月，“语感教学研究与实验”积极申报，正式获批为中国教育学会“十...

语感教学研究与实验经历了“九五““十五””十一五”“十二五”到如今的“十三五”，二十年的不间断实验，取得了辉煌成绩，如今的语感教学不仅得到中国教育学会、开明出版社的认可和大力支持，更有全国二十个省市区在蓬勃开展实验，其成果惠及十余万师生，可以说是硕果累累。本栏目展示了二十年来取得的部分成果，以供广大语感教学达人交流、惠存。...

语感教学研究与实验经历了“九五““十五””十一五”“十二五”到如今的“十三五”，二十年的不间断实验，取得了辉煌成绩，如今的语感教学不仅得到中国教育学会、开明出版社的认可和大力支持，更有全国二十个省市区在蓬勃开展实验，其成果惠及十余万师生，可以说是硕果累累。本栏目展示了二十年语感教学研究与实验的重大事迹和艰辛历程。历年的大事记请点击查看...