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武汉儒学通讯2016年第4期 (总第71期)

来源:语感教学课题研究中心上传时间:2017-03-03浏览次数:

武汉儒学通讯

       主办:武汉市教育学会儒家文化研究专业委员会秘书处                         

       2016年5月11日             2016年第4期 (总第71期)

 


  深入浅出,引领解读教育经典,心领神会,光大传统教育思想

—— “儒家优秀文化进校园”《学记》解读在武汉市第四中学隆重开讲

 

2016年5月11日上午8点半,参加《学记》解读报告会的武汉市儒家文化研究专业委员会70余个理事单位及国学教育基地的领导和老师,湖北省特级教师王先海、朱圣权及万咏英名师工作室,硚口区初一初二、高一高二部分语文老师共200余人,齐聚儒家学会国学教育基地——武汉市第四中学行政楼五楼报告厅,参加由武汉市教育学会儒家文化研究专业委员会、武汉市名师工作室联合主办的“儒家优秀文化进校园”系列培训第四场活动。活动由武汉市儒家学会顾问、著名的儒学专家安德义先生和武汉立心国学馆馆长蒋强先生,引领解读我国乃至世界教育史上最早的教育理论概括和教育实践总结的教育学专著——《学记》。

硚口区教育局人事科方娥科长从7点40到会议结束,与老师们共同学习,并勉励老师们认真汲取传统教育思想的精华,做新课程改革的带头人。

8点半,在蒋强先生的引领下,到会人员齐诵《学记》。全体“学员”心无旁骛,书声琅琅。8点50分,安德义教授正式开讲。

安教授以其渊博的儒家知识教化人生,以其高雅的言谈举止循循善诱,以其幽默诙谐的大师风范诠释教育真谛,给与会者展现了一场150分钟的思想盛宴。从教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系等方面,安教授都做了深入浅出的概括和理论上的阐述。解读过程中,或静——发人深思;或乐——笑逐颜开;或读——书声琅琅。中华古典文化的博大精深让人叹为观止。

安教授勉励大家,要养成阅读背诵经典的习惯,用知识涵养自己。他说,经典是文明传承的载体,《学记》是中国古代也是世界教育史上最早的教育理论专著,是经过历史积淀而流传下来的经典,是研究中国古代教育思想和实践的宝贵资料,是中国也是世界珍贵的教育遗产之一,是对于教育最初的探索与最高的尊重,是关于为人处事、修身养德的人生感悟,蕴含着丰厚的思想哲理和人文内涵,可以启迪人生、陶冶情操、塑造品德、净化心灵。《学记》言简意赅,喻辞生动,它不仅对中国古代教育史的发展产生过深远影响,而且至今仍有重要的参考价值,值得认真地研究、借鉴。如果教育工作者不读不背《学记》,那就是绝大的遗憾。要成为一名优秀教师,必须用这些经典来武装自己,以深厚的学养滋润学生。

150分钟的讲座结束了,大家意犹未尽,报以热烈的掌声。

此次讲座,给在座的所有人打开了一扇窗,跨越时空与先贤的思想精髓相碰撞,激发了更多教育思想的浪花。

本次活动由武汉市儒家文化研究专业委员会理事、硚口区首席教师万咏英女士主持。           (秘书处黄谦撰稿,童其贵审定。)

附活动图片: