关于第十六届优秀教科研成果评奖结果的通知

湖北省学习学研究会

鄂学习学[2024]07号

各市、州理事单位：

经湖北省学习学研究会常务理事、专家评选通过，2024年第十六届优秀教科研成果作者获奖名单已定，兹将本会评选的第十六届优秀教科研成果获奖名单公示如下：

 

一等奖：

1、武汉市翠微中学 桂 英  春风化雨，润物于声

——浅谈班主任的谈话艺术

2、武汉市翠微中学  王 婷  探索新型显示技术在初中语文教学中优化数字化学习路径的实践研究

3、汉阳区钟家村明德小学 周苗 从单一到多元：教育家精神下基础教育评价体系的改革探索

4、汉阳区钟家村第一小学 程敬淅 教学评一致性的含义及在课堂教学中的实施——学习“新课标”的感悟

5、作者姓名：武汉市汉阳区钟家村小学 刘开辉  把握编者意图 突出单元整体

6、钟家村第一学校 李敏《麻雀》课堂实录

7、钟家村第一小学 陈希 十六年前的回忆（课堂实录）

8、钟家村第一小学 郭雪  Join in四年级上册Unit 4 School (part 3)教学设计

9、钟家村第一小学 黄晓青  以任务群教学点亮《草原》之美——新课标下《草原》课堂实录与分析

10、钟家村第一小学 熊利娟 基于一体化小学语文分层作业设计与策略初探

11、武汉市汉阳区钟家村第一小学 周烜以生为本 妙“评”生花

——新课标视域下融入课堂观察的课堂评价理念与实践

12、钟家村第一小学 钱婧  异分母分数加、减法（第一课时）

13、钟家村小学  余静《5以内数的减法》教学设计

14、武汉市翠微中学 尚晶晶（理）   数字赋能，打造启能课程新样态

15、武汉市翠微中学 葛梦妮（教）  同学们在课堂上体验活字印刷

16、武汉市翠微中学 操志刚 AI技术赋能体育课堂教学评价的运用与思考

17、武汉市翠微中学 王涵 聚焦文化意识培育的初中英语校本课程开发与实践

18、武汉市第三寄宿中学   索玉贤  带着痛苦前行

——运用单次有效的ACT咨询模式干预初中生考试焦虑

19、武汉市第三寄宿中学   史玲玲STEAM教育理念下的初中生物创新教育实践研究

20、武汉市第三寄宿中学 李苗  基于核心素养导向的初中化学教学设计

——第四单元 课题3物质组成的表示 第一课时《化学式》

21、武汉市第三寄宿中学王松 利用图形“拼接”探究“SSA”模型

22、武汉市第三寄宿中学邹媛  数据驱动下的精准教学在初中英语综合填空的

“支架式”应用研究

23武汉市第三寄宿中学王娟 传统文化学习活动课的教学设计  

     

24、武汉市二桥中学 岳慧洁“双减”背景下初中道德与法治课作业设计的优化策略

25、湖北省武汉市二桥中学 黄程 人工智能在初中语文名著阅读导读课中的应用初探

             ——以《朝花夕拾》名著阅读导读课为例

26、武汉市二桥中学  刘丽丹  浅谈“双减”背景下语文阅读活动的实施策略

                                    

27、武汉市二桥中学  张婷婷  融合真情实境场域  拓宽铸魂育人时空

28、武汉市第二十三中学  汪国梅依托大单元整体教学  探讨高中历史教学模式

29、武汉市第三十二中学 刘彬彬  心怀火炬 予人星火：“星火”党建实践

30、武汉市汉阳区三十二中 曹丹12.3 《角的平分线的性质》（第一课时）教学过程设计

31、武汉市第三十二中学 夏雅虹浅析科学合理安排初中体育课的运动负荷

32、武汉市汉阳区德才小学 敖钰琼  小学劳动教育校本资源的“实施策略

33、武汉经济技术开发区三角湖小学曾天宜 论文 基于混合模式的小学 整本书阅读教学评价策略

34、武汉经济技术开发区三角湖小学小学   袁琛 趣读  乐读  广度 深读

35、武汉市鲁巷中学 廖新民  论文创新实践，探索中学生物实验教学的新路径

36、《依托美育校本特色，拓展学生英语学习空间》 武汉市洪山区街道口小学 熊芳 

37、武汉市黄家湖中学 熊冰雪  论文浅论非安全型依恋风格对网络成瘾行为的影响——初中生心理辅导案例讨论

38、武汉市黄家湖中学  林杰坤论文 浅谈竞技空手道在我国中小学阶段开展的可行性 

39、武昌区珞珈山小学 龚明蓉 教学设计  艺术课程活力课堂

                                      ----浅谈小学音乐欣赏课教学设计

40、武汉市盲童学校  张斌  培养视障学生思维能力 提升视障学生数学素养

41、武汉市盲童学校李炜 艺术治疗提高八年级视觉障碍学生集体意识治疗效果个案分析

42、武汉市新河街学校 桂虹 时光不语  静等花开

  ——特殊教育随班就读之我见

43、武汉市汉阳区西大街小学 琚艳 教学论文 以阅读和表达为抓手，提升学习力

——新课标背景下在文学阅读与创意表达中提升学习力的路径

44、武汉市汉阳区西大街小学  陈晶教学论文 立体整合   构建班级“主体性”德育“网”

 

45、武汉市汉阳区西大街小学  胡之夏  教学研究报告 传承中华优秀传统文化：以民间布老虎为例的教育实践

 

46、 武汉市汉阳区西大街小学喻瑶 教学研究报告 小学数学学科融合教学探究

47、武汉市汉阳区西大街小学 尹棠晰 教学设计 高山流水觅知音 集字临摹颂友情 ——西泠印社出版社《书法练习指导》四年级下册《第 8 课集字临摹练习（二）》

 

48、汉阳区西大街小学 王晶晶  陈晶 教学论文 养“善”育德  看见成长

                 “厚善少年养成记”特色育人活动设计与实施反思

 

二等奖

 

1、武汉市翠微中学余青涟（教）  浅谈当前高中物理教学面临的困境及对策

------以湖北高中物理教学为例

2、武汉市翠微中学 周  桦 （理）   绽放课程之花

3、武汉市翠微中学  陈 捷（德）  以小组为基，打造特色班级管理

4、钟家村第一小学  王盛兰《21.杨氏之子》教学实录

5、武汉市汉阳区钟家村第一小学  李 沛

《在教室里认一认》教学设计

6、汉阳区钟家村小学 高红霞《不规则图形的面积》教学设计

7、钟家村小学   黄琦  知“法”明“理”，关注计算学习的探究性思维发展《两位数乘两位数》教学案例

8、汉阳区钟家村小学 舒丹 聚焦思维过程 点亮思维火花 培养思维能力

——以《田忌赛马》第二课时教学为例

9、武汉市汉阳区钟家村第一小学 李疏影研究如何优化小学美术学科简笔画教学

10、钟家村小学教育集团 付云 美读感受人物 体验领悟精神

                 ——部编版四年级上册《普罗米修斯》第二课时

11、武汉市汉阳区钟一小  周君英  浅论“教—学—评”一体化在读写融合教学中的实践——以四下第七单元为例

12、钟家村小学 高巍 第2课时 三角形的特性（2）

13、武汉市汉阳区钟家村小学 黄崇恩 探索新课标理念下的信息技术与数学学科融合——《“数”说成长，探秘年、月、日》教学案例

14、武汉市汉阳区钟家村小学  盛聪聪《神奇的“怪圈”》

15、钟家村小学 沈蕾昕  剑桥Join in六年级上册Unit 3 Festivals（Part 5）

A surprise教学设计

16、武汉市汉阳区钟家村小学 李严  学校健康教育课程对学生卫生习惯养成策略研究 ——以口腔卫生健康教育为例

17、钟家村第一小学 田静《小公鸡和小鸭子》教学设计

18、钟家村小学  徐秀霞《二上第七单元看图写话》课堂实录

              —— 看图展开想象编故事

19、钟家村小学 许瑶艺《“诺曼底号”遇难记》教学实录

 

20、钟家村小学 陈丽媛Joinin 四年级上册Unit5 Free timePart 1

 

——利用Ai辅助教学，实现对人物品质的深度理解

21、武汉市翠微中学 杨 光（教）   作业设计创“新”更走“心”

22、武汉市翠微中学 刘 恋（教）   巧设物理实验微视频活动

23、武汉市翠微中学 曹 文（德）   看得见的成长

 

24、武汉市第三寄宿中学 黄天会 学会合作——以《智慧加法：合作的力量》教学为例

25、武汉市第三寄宿中学 王娟 《核心素养下写作教学设计》----在传统文化的浸染下成长   

                                                           

26、武汉市第三寄宿中学  肖俊  基于新课标英语学习活动观指导下的阅读课教学设计--以人教版新目标九年级上册Unit 3为例Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?

第5课时Section B 2a-2d教学设计

 

27、湖北省武汉市二桥中学 罗祖武创新课程改革从课堂改革抓起

          ——数学新课程改革在实际教学中的一点思考

28、二桥中学 何馨怡《红星照耀中国》导读课

29、武汉市二桥中学   刘琼美育研究与基础教育

30、汉阳区钟家村明德小学 刘康宁  部编版小学语文三年级上册《18.富饶的西沙群岛》教学设计

31、钟家村明德小学 林榆婷  教学设计 灰雀

 

32、武汉市三十二中 王毅 比热容和热学计算技巧专题

33、武汉市晴川初级中学英才校区李智雨《卖炭翁》

34、武汉市第三十二中学  熊桂琪  初中生心理安全教育案例报告及启示

35、武汉市第三十二中学 徐玲 浅谈指向核心素养提升的科学思维进阶的初中物理教学

36、武汉市第三十二中学 董许娜《平行线的判定与性质》单元作业设计

37、武汉市第三十二中学  许岚 浅谈初中英语阅读教学实践中以生为本的体现

 

38、武汉经济技术开发区三角湖小学 张琛 儿童诗里的奇思妙想
                                      ——儿童诗组诗阅读课

39、武汉经济技术开发区三角湖小学 许德兰 关于童话主题阅读的实践与思考

    

40、武汉经济技术开发区三角湖小学 王玲  从课内到课外，当寓言单元携手“快乐读书吧”

——以《中国古代寓言故事》整本书阅读活动的设计为例

         

41、武汉市黄家湖中学 熊梦蝶 论文 基于矛盾分析视角的语文情境任务设置初探  ---以《阿长与<山海经>》第二课时为例

 

42、武汉市黄家湖中学熊儆 教学设计 《乘方》教学设计   

 

43、洪山区武珞路小学陆彦 肖阳    论文 云端赋能 亲历过程 发展学生数据意识——以《数据收集和整理例1》教学为例                                                

44、武汉市盲校 叶召琼  建一座我们之间的大桥

45、武汉市盲童学校 吴丹 盲校中学数学触摸图表教学方法的改进

46、武汉市盲童学校 赵文胜  在真实环境中学习定向行走技能的思考

 

47、武汉市汉阳区西大街小学  徐雷丽  教学论文 爱的教育需要班主任做到将心比心

              

48、武汉市西大街小学  彭靖 教学设计 绘声绘色  读中学写

——《小猪变形记》二年级写话教学设计

49、武汉市汉阳区西大街小学  廖冰教学设计 第4课时 笔算乘法（4）

50、武汉市西大街小学 邓伊鸣教学论文 增趣提质 奠基成长

——浅谈基于多媒体信息技术的小学低段写字教学策略探究

51、武汉市西大街小学 方亦程教学论文小学语文中段个性化作业设计研究

52、武汉市汉阳区西大街小学邹娟梅教学论文 基于STEAM教育理念下小学数学课堂教学改革探究

                     ——以《小数的初步认识》单元教学为例

53、武汉市汉阳区西大街小学  琚艳 教学设计 思维可视化  快乐写探险

           ——《神奇的探险之旅》教学设计

54、武汉市汉阳区西大街小学  尹慧 教学论文 具身操作度量感，实践体验悟量感

——以“克和千克”教学为例

55、武汉市汉阳区西大街小学 朱文希教学论文 双减案例

——轻叩诗歌大门  书写诗意童年

56、武汉市汉阳区西大街小学汤亚会Let me speak for Hanyang（我为汉阳代言）

           ——跨学科项目学习教学设计

57、武汉市汉阳区西大街小学廖冰 教学论文 小学数学生活情境教学的实践策略研究

58、武汉市汉阳区西大街小学李铱晨 教学设计 学习任务群视域下的写话教学设计

                     ——以统编版二年级上册《猫和老鼠》为例

59、武汉市汉阳区西大街小学林亚云教学论文 以双减政策赋能学生体质健康发展的路径探析

60、武汉市汉阳区西大街小学易晶晶教学论文 新课标背景下实现课堂有效互动的策略探究

           ——以小学低段语文课堂为例

三等奖:略

 

 联系人：李金焕（电话：15327400011   QQ：215054018）

地 址：湖北省民政厅培训大楼5523室（武汉市洪山区雄楚大街399号）

电 话：02788938210 

 

 

 

 

                       

 

湖 北 省学习 学 研 究 会

2024年11月15日

抄  送：湖北省教育厅  湖北省民政厅民管局

……………………………………………………………………………………………………