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湖北省学习学研究会会报、教育周刊总第014期目录

总第014期

湖北省学习学研究会会报

长江日报报业集团  主办

教育周刊国内统一刊号：cn42—0094

主编  李金焕

本期执行主编  陈长俊   费新岸

副主编  付国屏  叶青  沈新华张梦婵  彭进军  郑韩荣

编  委  （以姓氏笔画为序）

     王先海  王鹏英  付国屏  叶  青  邓赤玲  李金焕  李  兵  

刘传启  张梦婵  陈长俊 陈学勤  沈新华  杨守学  郑韩荣

胡胜林  费新岸  肖雨荻  高进胜 程峥嵘  彭进军

出版：《教育周刊》编辑部

湖北喻与义文化传播有限公司

地址：湖北武汉市武昌区友谊大道2号

电话：02788938210  15327400011

E- mail lijinhuan41@163.com  QQ215054018

编辑部副主任：王鹏英李兵

编辑部发行主任：陈旺清

印刷   云梦县鑫光印刷有限公司

出版日期  2014年2月20 日

定价  39.50元

目　  录

新课程　新理

高中地理新课程生成性教学初探

——善用意外，捕捉生成

武汉市第二十三中学   田津

对智慧教育理念的初步解读

武汉市汉阳区翠微路小学  杨飞

构建充满生机和活力的绿色课堂

武汉经济技术开发区第一初级中学  杨守学

试析史料教学在新教材、新课标、新高考下的应用

武汉市第四中学 秦凯

浅谈建立语文教学的坐标系

湖北潜江市教育局招办 汪晓沁

浅谈内地西藏班(校)古典诗歌诵读策略

中国西藏山南地区职业技术中等学校　藏顿珠

留白在教学中的应用  

武汉卓刀泉中学   陈伟  周彬

小学英语课程教学改革中的新尝试

武汉市新洲区邾城二小  余小丽

用新的教学理念处理新教材

湖北省武汉市第三中学   贾琼

课题研究

我校自主互动“三三四”高效课堂教学模式在化学教学中的应用

武汉市第二十三中学　　姚剑

浅谈开展国学教育的意义

武汉市第四中学 朱天元

黑白世界 永恒的魅力

——浅谈服装设计中的色彩

湖北荆州职业技术学院 吴启华

关于学生语文学业评价的若干思考

武汉东湖新技术开发区花山中学    彭秀志

浅谈农村中学语文阅读与作文有效教学之策略

武汉东湖新技术开发区花山中学  熊慧宏

论网络时代会话

武汉市马房山中学       熊艺

农村普通高中校本研修现状调查结果与分析

蔡甸区第四中学      周锋   黄冬梅

研究学生写作能力的问题

武汉蔡甸区汉阳二中      李艾咏

析语文教学中的素养教育

侏儒中学    夏俊霞

武钢实验学校实施养成教育的尝试研究

武汉  王鹏英

学习小组建设浅

武汉 卓刀泉中学   董清波

中学传统课堂教学与网络多媒体教学互补性研究

武汉市卓刀泉中学  徐琼

浅谈中学生自主能力培养的策略

湖北省黄石市第九中学   邱建富

湖北高中语文选修课，想说爱你不容易

——湖北高中语文选修课弊端研究

湖北黄石二中  肖雨荻

熟悉心理自护策略，追求教师职业幸福

武汉市光谷第八小学   叶青

老师，你拥有休闲的心态吗？

武汉市新洲一中  何锦秀

影响课堂启发的因素分析

十堰市茅箭区实验学校   胡晓琴

谁来拿捏“师生恋”这条红线？

武汉市新洲区第一中学  胡文

谁来拿捏“师生恋”这条红线？

武汉市新洲区第一中学  胡文

现代信息技术与化学实验教学的深度整合课题研究

武汉二中广雅中学    戴永清

数学试卷讲评课模式初探

武汉市楚才中学   朱红俊

教学纵横

将流行文化引入语文课堂教学之初探

武汉市第二十三中学　杜志权

沿着历史的足迹寻找科学的灵魂

—化学课堂上巧用科学史

武汉二中广雅中学   刘 洁

至真之境  诗意童年

—以“童年”为主题的写作指导

武汉市楚才中学  孙冬香

网络平台，学生写作兴趣的触发器

武汉市楚才中学  黄金双  孙曼  

教给学生有用的语文

武汉沌口开发区薛峰小学  万明芳

英语词汇教学方法浅探

武汉市新洲一中  蔡莲香

让人物鲜活的金钥匙

——人物细节描写

深圳市华侨城中学   林运运

渗透数学建模思想  提高数学应用能力

武汉东湖新技术开发区花山中学  彭进军

给英语初学者营造轻松愉快的课堂氛围

武汉东湖新技术开发区花山中学  岳俐

如何创设问题情境 打造高效历史课堂

武汉第三寄宿中学   徐元明

美术教学从学生兴趣入手

武汉武钢实验学校    徐珊

浅谈法向量在立体几何中的应用

湖北黄陂二中数学组 明立飞

浅谈物理学科思维方法

湖北黄陂第二中学物理组  牟清萍

构建文学立体思维之我见

湖北黄石市大王中学 李细想

放飞雏鸟,在识字的王国中展翅翱翔

——浅谈一年级识字教学

武汉市光谷第一小学   曹逢娇

素描训练与中学生综合素质的培养

武汉市汉阳区楚才中学  杜春丽

高屋建瓴，厚积薄发

——谈初中语文阅读理解能力的阶段培养

武汉市第二十三初级中学   郑宏

用信息创新写作    放灵性冲破天宇

——探寻用信息技术创新写作教学的新方法

武汉市楚才中学   官   华

解决作文共性问题，根据学情确定教法

一节作文思维训练课“一课三教”的尝试

武汉市翠微中学  王婷

品味语言的几种方法

武汉市第二十三中学 胡庆

高效课堂教学

提高课堂教学有效性的“三大法宝”

武汉经济技术开发区薛峰小学李红莉

借助史学经典，让课堂教学多一抹亮色

武汉东湖新技术开发区花山中学  佘荔红

浅谈如何提高初中英语阅读教学的有效性

武汉东湖新技术开发区花山中学  王勇

如何让数学试卷评讲课更有效

武汉东湖新技术开发区花山中学  张京

突破长难句，占领高考制高点

—英语长难句分析的基本策略

湖北武汉黄陂区三中  裴凤梅  

打造语文高效课堂从优化教学目标开始

武汉市武昌区中华路小学  王雪飞

云时代：语文教学因网络更精彩

武汉经济技术开发区神龙小学  黎亚琴

加强课堂组织  提高课堂效率

武汉市三角湖小学  吴大钊

让课堂在体验中实现高效

——小学品德高效课堂实施途径初探

武汉经济技术开发区三角湖小学  朱凤江

试论语文教学中发展学生想象力问题

武汉经济技术开发区薛峰小学梁艾荣

浅谈如何培养学生良好的英语学习习惯，提高课堂教学效率

武汉市楚才中学  柯晶

五项策略打造初中思想品德高效课堂

武汉市楚才中学  谭婷

感受数学来源生活  展现数学课堂魅力

——浅谈在小学数学课堂中实现高效

武汉市翠微路小学  范莉

高中数学自主互动高效课堂模式的实践与思考

武汉市第二十三中学   王德才

教学设计与实录

追寻历史名人的足迹   感受祖国文化的灿烂

——《我们的祖先》“历史文化名人”教学过程

武汉经济技术开发区新城小学   林娜

1.5.1有理数的乘方（1）教学过程设计及反思

武汉市东湖新技术开发区花山中学  何鹃

如何实施有效的英语课堂教学

武汉武钢三中   蔡建青

作文教学与思维训练的有效结合

湖北黄石市大王中学  柯 冲

紧密联系儿童实际  在实践中学会方法

——德与生活《我换牙了》教学实录

武汉市光谷第八小学  付晶

《天上的街市》教学过程与分析

武汉市光谷第八小学  吕汉梅

主动探究，让孩子自由汲取能量

——《你好，春天》教学案例

武汉光谷八小 汪晶

Unit 5 Music的教学过程设计

武汉市新洲一中 蔡莲香

课内课外相结合  感性理性互补充  发散收敛同提高

——《电动势》教学过程设计

湖北省武昌实验中学  李玉白

《从海带中提取碘单质》的教学设计

湖北省水果湖高级中学  张百灵  

借助操作，促使问题升华

——“ 抽屉原理”教学设计

武汉市傅家坡小学  郑韩荣

新课标《立体几何》教学反思

武汉大学附属中学  贾继艳  

“导学式”课堂教学模式初探

——小学数学高段《用字母表示数》教学过程设计        

武汉市武昌区傅家坡小学　　肖国慧

新人教版七年级数学教学过程设计

——4.2.1直线、射线、线段

武汉市楚才中学 周琦

质量守恒定律  教学案例

武汉二中广雅中学  刘懿

资源有限·创意无限

——创新的金钥匙之缺点列举法

武汉市楚才中学  潘  岚

生本理念下信息技术与美术学科整合课预设探索

——《吉祥物》的教学设计反思

武汉市楚才中学 张文婧

《动物细胞融合与单克隆抗体》教学设计

武汉市第二十三中学  江晶

“说、拨、悟”中巧解认知难题

——人教版一年级上册“认识钟表—整时”教学过程与反思

武汉市汉阳区翠微路小学   余慧明

构建高效课堂的一些有益尝试

——《三角形的内角和》教学案例

武汉市汉阳区十里铺小学  卢玉环

在诵读中学习，在情境中感悟

——《子夜吴歌》古诗教学案例分析

武汉市汉阳区翠微路小学  王欢

育人苑囿

让“动”成为思品教学的主旋律

武汉经济技术开发区第一初级中学  邹梅

热爱每一位后进生

武汉东湖新技术开发区花山中学   杜青萍

学做“五星级”的班主任

——班主任管理艺术探究

武汉东湖新技术开发区花山中学 王宝红

“中国式”家长会刍议

武汉市新洲一中   徐红飞

信息技术课堂中处理偶发事件的艺术

武汉市新洲区第一中学    蔡莹

幸福教育：班级高效德育的终极追求

武汉市楚才中学    胡奎平

营造良好的班风初探

武汉市楚才中学  罗琦

让学生成为课堂的主人

武汉二中广雅中学  洪美丽

浅议如何在班级管理中建立和谐的师生关系

武汉市第三职业教育中心?邹庆嵩

学生操行评定加减分制度在我班班级管理中的作用

武汉市楚才中学    张咏洁

学校管理与建设

以人为本，给学生自由飞翔的翅膀

——湖北黄石二中学生自主管理的实践与探索

湖北黄石二中   费新岸

幸福携文化齐飞  素质伴智慧共生

——武汉开发区第一初级中学“幸福教育”的探索与特色简述

武汉开发区第一初级中学  付国屏

自主学习、自主管理促进学生自我教育和成长

——新课堂模式下的德育探索

湖北黄石九中  刘伟刚

中小学德育的问题与出路

武汉市光谷第八小学  夏循藻

生活中来到生活中去  兴趣盎然中养成良好习惯

——《坐如钟站如松行如风》课例分析

武汉市光谷第八小学  张人一

“适性”导航  模式促效

——神龙小学“五适”教学模式建设过程

实施文化熏陶  打造特色学校文化

武汉经济技术开发区新城小学  高敏

加强校园文化建设  打造和谐育人环境

武汉经济技术开发区薛峰小学  杨敏

让校园文化涵育生命底蕴

——学校校园文化建设的实践与思考

武汉经济技术开发区薛峰小学  韩芳

阳光校园，生命绽光彩

——薛峰小学阳光文化建构的实践与思考

武汉开发区薛峰小学谢翠玲

教海拾贝

研摹课文 妙笔生花

湖北省枣阳市中心学校  侯玉章沈永刚

浅析“气韵生动”对中国水彩画的影响

武汉市新洲区第三中学  程刚

会观察，爱作文

武汉市傅家坡小学　　兰泉

教师队伍建设

从“学生需求”谈教师专业成长

武汉市汉阳区翠微路小学 夏姣