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湖北省学习学研究会会报、教育周刊总第013期目录

总第013期

湖北省学习学研究会会报

长江日报报业集团  主办

教育周刊国内统一刊号：cn42—0094

主编  李金焕

本期执行主编  陈长俊

副主编骆立先 王鹏英 陈学勤  沈新华 周英 吴启华 张梦婵 李兵

编 委  （以姓氏笔画为序）

王鹏英  王彩娥邓赤玲  李金焕  李  兵刘传启 陈长俊  陈学勤  沈新华吴启华  张军  张梦婵  周英  胡胜林  骆立先高进胜  程峥嵘

出版：《教育周刊》编辑部

湖北喻与义文化传播有限公司

地址：湖北武汉市武昌区友谊大道2号

电话：02788938210  15327400011

E- mail  lijinhuan41@163.com QQ215054018

编辑部副主任：王鹏英李兵

编辑部发行主任：陈旺清

印刷   云梦县鑫光印刷有限公司

出版日期  2013年3月30 日

定价  39.50元

卷首语

追   求

李金焕

应该追求的,

没有追求；

不该追求的,

孜孜以求。

尝了满口苦滋味，

还要苦苦地追求！

尝了满口苦滋味，

还要苦苦地追求！

请你告诉我，

你是我应该追求的,

还是我不该追求的？

你是我不该追求的，

还是我应该追求的？

你若不愿说不出口，

请把秘密藏在心头。

但愿心照不宣，

用两颗心的跳动，

震颤出人生的音符，

追求！

目  录

新课程　新理念

重视创新教育  培养创新精神

武汉蔡甸区永安中学  周玉权

人教版初中新课标化学教科书实验新增、改进研究

武汉市二桥中学   张朝辉，黄郁郁

知足－知不足－不知足

——浅谈青年教师的专业成长路径

武汉市楚才中学　　黄金双

在实践中探索学校“人防”教育的新途径

武汉市第二十三初中   严言

         

课题研究

初中生养成教育方法初探

湖北省武汉市蔡甸区莲花湖中学   聂新文

艺术生高三数学复习问题的思考

武汉一中   李浪

浅谈体育教学中学生学习兴趣的培养

武汉 新洲一中    刘幼平    沈新华  

“阅读”、“讨论”、“交流”、“评价”是初中语文新课堂教学模式

武汉蔡甸区永安中学  李兵

武术教学中传承民族传统文化的研究

武汉市二桥中学黄鹏飞

浅谈合作性学习小组的管理

武汉市二桥中学  黄秀岚

师生间相互理解的时间差

武汉市二桥中学 李小莉

发展性作文评价策略研究

武汉市汉阳区翠微路小学 杜欣

小学数学课堂激励评价语言策略研究

武汉市汉阳区翠微路小学   华沛

数学生活化精彩大课堂

武汉汉阳区翠微路小学  黄艾

小学课堂教学策略实效性实验研究

武汉汉阳区翠微路小学   夏姣

初中化学学习快速入门

武汉二中 广雅中学   黄宏

让学生在数学学习中品味数学思维

—在抽象概括中，品味思维的深刻性。

武汉钟家村小学  陶亦萍

中学英语词汇教学中关于文化内涵的研究

武汉市钟家村中学    黄岚

英语学科“导学·反馈”教学模式的探究

武汉市第二十三初级中学   王冬梅

放飞思维与想象，营造充满磁性的课堂环境

武汉市第二十三初级中学   夏春香

“生态型”语文阅读要强调以学习者为中心的自律学习

武汉市第二十三初级中学   张淼

初中物理研究方法浅探

武汉经济技术开发区三中    杨海林

促使学生在语文阅读中生成问题的教学探索

武汉市青山区武钢实验学校 董  敏

教学纵横

简论中学生作文的心理障碍

深圳市南山区华侨城中学  张玉华

浅谈如何评讲初中英语试卷

武汉 江夏区东湖路学校   王林

让语文课多一点趣味性

深圳市华侨城中学  林运运

浅谈高三英语单词和词汇的复习

武汉新洲一中    张琳

浅析文言文教学

武汉新洲一中  钟琼

关注数学阅读

武汉蔡甸区成功中学  刘众成

使用教学案过程中二次备课的重要性

武汉市二桥中学    方慧

初中语文教学中的赏识教育

武汉市楚才中学  李冀民

浅谈语文阅读教学中的情感教学

武汉市楚才中学  蔡璐

要让课前五分钟演讲训练成为精彩的乐章

武汉市钟家村中学盛小慧

如何将情感教育融入到综合实践课中去？

武汉市第二十三初级中学　　胡宁

政史学科中考赢在 风 格

武汉市第二十三初级中学    李玲华

历史教学中的永恒魅力——历史中的细节

武汉市第23初级中学       刘小兰

历史课堂的提问技巧

——读《课堂提问的艺术》有感

武汉经济技术开发区第一初级中学 任艳丽

利用“四味”策略创设信息技术课的情境

武汉经济技术开发区实验小学  刘佳佳

让创新思维的火花在英语教学中闪烁

武汉经济技术开发区第一初级中学  罗芬

让体验式教学的春风吹开思品课的“满园春色”

武汉经济技术开发区第一初级中学　杨守学

呼唤“活生生”的历史教学

——对七年级下册历史活动的感悟

武汉武钢实验学校：蔡静

由“惶惑”引起的教学思考

武汉武钢实验学校      刘丽

浅谈初中语法教学中的化繁为简

武汉武钢实验学校    甘明慧

语文课，让学生把笔“动”起来

——关于培养学生阅读习惯的思考

武汉武钢实验学校   徐芳  

   

高效课堂教学

生物实验高效课堂初探

武汉新洲一中    冯春花

高效课堂“一二四”模式下的物理教学策略研究

武汉市二桥中学  胡明军

浅谈《幼儿园操作体验材料》对幼儿教学的有效性

武汉汉阳区德才幼儿园 吴波

如何让讲评课更高效

武汉市楚才中学  雷慧

中学化学课堂中高效教学的体验

——“快乐教学法的尝试”

武汉二中广雅中学  马文翠

如何构建化学高效课堂

武汉二中广雅中学    陈红

学会合作，提高英语学习效率

武汉汉阳区钟家村小学王晶晶

浅谈低年级学生语言积累的有效途径

武汉汉阳区钟家村小学  刘颖

做好“趣”字文章  构建高效语文课堂

——武汉市第二十三初级中学 周剑

一次寓教于乐的数学活动引起几点思考

福建省福州外国语学校    陈济强

让激情与智慧之花在课堂绽放

湖北省水果湖第一中学 王琼

运用“分层教学法”，提高信息技术课堂教学效率

武汉经济技术开发区新城小学  汪平杰

语文教学因网络而更具魅力

武汉经济技术开发区神龙小学  黎亚琴

给思品课堂插上“思想”的翅膀

武汉市经济技术开发区一初中  李雪梅

关于高效课堂一些思考

武汉 武钢实验学校   江倩

做 好 “导” 师，实 现 高 效

武汉钢城十三中    李卉

还阅读以“原生态”

——阅读效能课堂教学浅探

武汉武钢实验学校  李淑敏

“高效课堂”教学中的有效传递

武汉武钢实验学校       史明禾

教学设计与实录

平面向量的实际背景及其基本概念教案

武汉市第二十三中学  王德才

《乘法公式—平方差公式》课堂实录

武汉市楚才中学  丁亮

好钢在刀刃，用力在关键

—半命题作文《        ，做我自己》讲评升格课教学设计

武汉市翠微中学    王 婷

《金刚石、石墨和C₆₀ 》 教学案例

武汉二中广雅中学  刘懿

做个快乐的寻梦人

——《找梦》教学设计

武汉市钟家村小学  喻静

人音版第八册《小溪流水响叮咚》教学过程设计

武汉市汉阳区钟家村小学  彭敏薇

《变量》教学案例

武汉市第二十三初级中学 朱琳          

实验课《光的色散》教学过程设计

武汉市第二十三初级中学   朱晓春      

数学课堂上结合“新课标”，有效促进学生自主学习

—《直线、射线、线段》的教学流程设计

武汉市第二十三初级中学  李 毅

《数学广角——烙饼问题》案例

武汉   新城小学    黄  利

九年级Unit 13 Rainy days make me sad．

SectionB  3a教学设计

武汉经济开发区第三中学  陈利霞

分析磨课案例，反思小学英语会话教学

武汉经济技术开发区神龙小学   夏妮娜

《直线、射线和角》教学过程

武汉市经济开发区实验小学    罗莹

微型课题研究“班主任言教策略”之案例与反思

武汉开发区第三中学万维民

星光大道，展示才艺的舞台

——以《我是少年阿凡提》为例的创新课堂案例

武汉经济开发区实验小学 余安安  

Join in Book3剑桥小学六年级英语教学案例及反思

武汉开发区   曾琪

《诚信是金》教学过程设计

武汉武钢实验学校  孙兵

神奇的遮罩动画教学设计

武汉钢城十三中  张旭波

育人园艺

用心打造和谐班集体

武汉市江夏区实验高中胡丽程

如何处理女生之间的小矛盾——班主任经验交流会发言

武汉江夏实验高中涂锦绣

班主任应对学生心理问题的策略

武汉市二桥中学  沈璐

让教育充满智慧

武汉市楚才中学  孙 曼

班级管理兵法—做一名出色的协调员

武汉市钟家村中学  陈建武

浅谈在教育中爱的策略

武汉武钢实验学校  盛云

“感悟德育”中德育活动的主要特点、程序和方法

武汉  王鹏英

学生作文

青山遮不住

广东深圳华侨城中学  胡青

致守望者

广东深圳华侨城中学冯宝珊